不動怒,與亞斯伯格症孩子親近溝通

Type
Book
Authors
ISBN 10
9864062948 
Category
A1.中文-教育  [ Browse Items ]
Publication Year
2022 
Publisher
Description
──固著性強和社交困難,隔離了亞斯兒與世界──
我們好無力,如何能親近孩子?
孩子多無助,滿腹心事說不出。
● 本書幫助父母和老師,與亞斯兒建立關係,溝通無礙。
  
  我們有彈性,亞斯兒也能學會不膠著。
  我們先示範,讓亞斯兒照著做,逐漸內化成本能。
  我們的理解與陪伴,就是這變動不安的世界上,
  亞斯兒最安心的後盾。

  天生的社交能力弱加上固著性強,讓亞斯伯格症孩子動輒陷入膠著狀態,常與外界變化、他人反應脫節。但亞斯特質是隱性的,往往被批評為「白目」、「冷漠」、「毛很多」、「怪胎」等,莫名遭受誤解和排擠。

  王意中心理師完全理解,亞斯孩子是家長與老師最大的挑戰和擔憂。而有多少擔心,正是出於多麼關心。

  亞斯兒的父母:
  ● 孩子常卡在某個點上打轉,怎麼勸都勸不聽,怎麼辦?
  ● 對我們提要求,若不答應就大發脾氣,甚至歇斯底里,怎麼辦?
  ● 一點錯都說不得,叫也叫不動,怎麼辦?

  亞斯兒的老師:
  ● 孩子上課老是不進教室,在校園閒晃,怎麼辦?
  ● 班上換座位或來了新同學,小變化卻引爆大激動,怎麼辦?
  ● 同學不小心碰觸到身體,竟演變成嚴重衝突,怎麼辦?

  與亞斯兒溝通與互動,「建立關係」最重要。亞斯兒一旦接受你,就會接受你所說的話。並且,一視同仁在此不適用,因為對於特殊需求孩子,「因材施教」才是最佳解方。

  亞斯兒的確不容易溝通,但其實一點也不難搞,只是需要「懂」他的我們,細膩以待。

本書特色

  ● 「固著性強+社交困難」:亞斯兒的敏感特質,讓他們動輒受苦,他人亦難以觸碰。在陪伴的過程中,考驗著大人如何維持細膩的自我覺察。

  ● 「建立關係」:與亞斯兒相處之鑰,而第一步就是「看見」──專注、堅持、單純、老實的不得了……天生氣質獨一無二的亞斯兒,是我們生命中,最獨一無二的寶貝。 
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